Poszukiwanie pól służby

1.Jestem wrażliwa/wy na potrzeby drugiego człowieka – świadomie i odpowiedzialnie podejmuje stałą służbę.

• Będę pomagać młodszym dzieciom w nauce w świetlicy środowiskowej
• Będę uczestniczyć w spotkaniach młodzieżowego wolontariatu
• Zorganizuję w mojej szkole zbiórkę żywności dla potrzebujących
• Raz w miesiącu odwiedzę dom spokojnej starości, gdzie będę działał jako wolontariusz (np. rozmowa, czytanie książek)

2.Sporządziłam/em „mapę potrzeb” występujących w najbliższej okolicy i uczestniczyłam/em w projekcie (zadaniu) odpowiadającym na którąś ze wskazanych potrzeb.

• Zorganizuję dla mojej drużyny Dzień Sprzątania Ziemi
• Raz w miesiącu wraz z zastępem będę wyprowadzał na spacery psy ze schroniska
• Z kilkoma osobami z mojej szkoły zorganizuję darmowe korepetycje dla młodszych uczniów
• Wraz z zastępem odnajdziemy kilka starszych samotnych osób, w mojej okolicy, będziemy się z nimi regularnie spotykać, aby porozmawiać, pomóc w zakupach itp.

3.Orientuję się w bieżących wydarzeniach politycznych, gospodarczych i kulturalnych kraju.

• Codziennie będę oglądać wiadomości
• Raz w tygodniu przejrzę artykuły dotyczące polityki i gospodarki kraju
• Zapiszę się do newslettera portalu informacyjnego
• Raz w miesiącu przedstawię w zastępie skrót najważniejszych wydarzeń politycznych, gospodarczych i kulturalnych z Polski

4.Znam najważniejsze prawa i obowiązki obywateli RP.

• Przeczytam Konstytucję RP
• Odwiedzę stronę internetową dotyczącą praw obywatelskich
• Poprowadzę dyskusję w mojej drużynie na temat praw i obowiązków obywatelskich
• Przygotuję krótką grę tematyczną dla mojego zastępu, podczas której przedstawię prawa i obowiązki obywateli RP

5.Przeprowadziłam/em zwiad tematyczny (np. poznając przyrodę, kulturę, historię, współczesne życie społeczne i gospodarcze, poznając ciekawe osoby, mało znane miejsca, zapomniane pamiątki historyczne). Sporządziłam/em dokumentację zwiadu (zawierającą np. opisy, wywiady, pamiątki, fotografie, spis lektur na wybrany temat). W interesujący sposób przedstawiłam/em ją w drużynie.

• Przeprowadzę i nagram wywiad z kombatantem RP, odtworzę go w zastępie
• Przygotuję album dotyczący miejsc historycznych w mojej okolicy, zaproponuję w moim zastępie wycieczkę do wybranych miejsc
• Przygotuję rajd dla zastępu, podczas którego przedstawię najciekawsze miejsca przyrodnicze w mojej okolicy
• Nagram film prezentujący miejsca najczęściej uczęszczane przez okolicznych mieszkańców

W okresie próby uczestniczyłam/em w co najmniej trzech projektach. W czasie próby zdobyłam/em co najmniej trzy sprawności (dwugwiazdkowe i trzygwiazdkowe).