1.Znam i rozumiem treść Przyrzeczenia Harcerskiego.

• Wykonam plakat z treścią Przyrzeczenia do harcówki
• Opowiem na zbiórce jak rozumiem Przyrzeczenie
• Spiszę opowieści 3 osób na temat ich Przyrzeczenia
• Ułożę rebus, którego rozwiązanie nawiązuje do Przyrzeczenia
• Ułożę krzyżówkę, której rozwiązaniem jest 'Przyrzeczenie Harcerskie'
• Wykonam kartkę pocztową, z treścią Przyrzeczenia
• Przeczytam komentarz do Przyrzeczenia Harcerskiego hm. Stefana Mirowskiego

2.Znam i rozumiem Prawo Harcerskie.

• Przedstawię w formie komiksu Prawo Harcerskie
• Wykonam prezentację multimedialną dotyczącą Prawa Harcerskiego
• Wykonam mapę skojarzeń do każdego punktu Prawa Harcerskiego
• Napiszę artykuł do gazetki na temat Prawa Harcerskiego
• Ułożę quiz o Prawie Harcerskim
• Zorganizuję na zbiórce, w porozumieniu z drużynowym/zastępowym kalambury o Prawie Harcerskim
• Zrobię domino z Prawem Harcerskim
• Przeczytam komentarz do Prawa Harcerskiego hm. Stefana Mirowskiego

3.Znam i rozumiem symbolikę krzyża harcerskiego, lilijki i koniczynki. Potrafię wyjaśnić, do czego zobowiązuje harcerskie pozdrowienie „Czuwaj”.

• Narysuję i opiszę poszczególne części krzyża (z symboliką)
• Przygotuję puzzle dla zastępu z elementami krzyża i opisami symboliki
• Wykonam ciekawą techniką ozdobny krzyż/ lilijkę/ koniczynkę do harcówki
• Napiszę lub opowiem na zbiórce opowiadanie wyjaśniającą skąd wywodzi się pozdrowienie 'Czuwaj'
• Wykonam plakat z lilijką/koniczynką
• Ułożę wierszyk zawierający elementy symboliki

4.Znam hymn harcerski i umiem go zaśpiewać.

• Zaśpiewam z pamięci hymn harcerski i wpiszę go do śpiewnika
• Nauczę swój zastęp hymnu harcerskiego
• Wyszukam w internecie 5 wykonań hymnu harcerskiego
• Spiszę ze słuchu tekst hymnu i zaśpiewam go drużynowemu
• Nauczę się grać hymn harcerski na jednym z instrumentów
• Nagram własne wykonanie hymnu i zaprezentuję je w zastępie

5.Kompletuję swój mundur harcerski.

• Kupię mundur i będę przychodzić w nim na zbiórki
• Kupię mundur za zaoszczędzone pieniądze
• Z własnego kieszonkowego kupię jedną część munduru
• Dowiem się, czy starsi koledzy nie mają munduru, który mogliby mi oddać, lub który mógłbym odkupić
• Przyszyję samodzielnie do munduru plakietkę mojego środowiska
• W ramach prezentu urodzinowego/gwiazdkowego poproszę o mundur

6.Systematycznie uczestniczę w zbiórkach zastępu i drużyny.

• Będę na wszystkich zbiórkach zastępu i drużyny
• W swoim notatniku harcerskim opiszę każdą zbiórkę
• Będę rozsądnie gospodarować czasem, tak aby uczestniczyć we wszystkich zbiórkach
• Nie będę zostawiał wcześniej zadanych prac domowych na dzień zbiórki
• Będę informował z wyprzedzeniem rodziców o terminach zbiórek, biwaków, rajdów, tak aby nie kolidowały z rodzinnymi wydarzeniami

7.Wykonałam/em z zastępem (patrolem) przynajmniej jedno zadanie zespołowe (lub projekt).

• Wraz z zastępem stworzę proporzec zastępu
• Wraz z zastępem napiszemy maila do drużyny z innego miasta lub kraju, będziemy regularnie prowadzić korespondencję
• Wykonamy kartkę na DMB dla innej drużyny
• Wraz z zastępem stworzymy kronikę zastępu
• Wraz z zastępem przygotujemy krótkie przedstawienie na wigilię szczepu
• Wraz z zastępem zrobimy zielnik do harcówki
• Wraz z zastępem uzupełnimy gablotkę o naszej drużynie w szkole

8.Znam nazwę drużyny, imię i nazwisko zastępowego i drużynowego i wiem, jak się z nimi skontaktować.

• Założę notatnik harcerski, w którym zapiszę najważniejsze numery telefonów
• Zrobię plakat z siecią alarmową do harcówki
• Zapiszę stronę szczepu/drużyny do ulubionych i będę regularnie sprawdzał wiadomości
• Przekażę rodzicom imiona, nazwiska i numery telefonów zastępowego i drużynowego, aby mogli się z nimi skontaktować