Praca nad sobą

1.Staram się postępować zgodnie z Prawem Harcerskim.

• Zastanowię się który z punktów Prawa jest dla mnie najtrudniejszy do realizacji, będę starał się lepiej go wypełniać
• Będę zapisywał wszystkie moje zachowania niezgodne z Prawem Harcerskim i postaram się ich unikać
• Zrobię plakat do mojego pokoju z Prawem Harcerskim, który będzie przypominał mi o jego przestrzeganiu
• Opowiem na zbiórce zastępu lub drużyny, kilka sytuacji, w których zachowałem się zgodnie z Prawem Harcerskim

2.W każdym widzę bliźniego. Dostrzegam potrzeby bliźnich, wyrażam to przez spełnianie dobrych uczynków.

• Codziennie spełnię dobry uczynek i zapisze go w notatniku
• Regularnie będę pomagał młodszemu rodzeństwu przy odrabianiu lekcji
• Będę utrzymywał dobry kontakt z dalszą rodziną. Regularnie będę dzwonił d dziadków, dowiadywał się co u nich słychać
• Pomogę słabszym uczniom w nauce do sprawdzianów
• Pomogę w opiece nad młodszym rodzeństwem, aby moi rodzice mieli więcej wolnego czasu
• Regularnie będę pomagał rodzicom w wyznaczonych obowiązkach domowych
• Bliżej poznam nielubianego ucznia z mojej szkoły, spróbuję się z nim zaprzyjaźnić
• Przejrzę moje zabawki i ubrania i część z nich oddam potrzebującym

3.Mam swoją ulubioną książkę. Korzystam z biblioteki.

• Założę kartę w bibliotece
• Przedstawię na zbiórce zastępu moją ulubioną książkę i zachęcę innych do przeczytania jej
• Napiszę recenzję mojej ulubionej książki
• Wypożyczę z biblioteki 3 książki i najlepszą z nich zaprezentuję na zbiórce
• Zrobię listę harcerskich książek wartych przeczytania do harcówki
• Zrobię plakat zachęcający do czytania książek
• Codziennie przeczytam 10 stron książki, na koniec próby opowiem drużynowemu jakie książki przeczytałem
• Uporządkuję biblioteczkę zastępu/ drużyny / szczepu według tematów z jakimi związane są dostępne tam książki

4.Mam swoje hobby, zaprezentowałem je w zastępie, drużynie.

• Zrobię prezentację multimedialną o moim hobby
• Przygotuję wystawę o moim hobby - zaprezentuje ją w zastępie / drużynie
• Zabiorę mój zastęp na wydarzenie związane z moim hobby (konkurs tańca, mecz, przedstawienie grupy teatralnej itp...)
• Nagram krótki film , na którym przedstawię moje hobby.
• Pójdę na kilka różnorodnych zajęć dodatkowych i wybiorę najbardziej mi odpowiadające na które będę chodzić regularnie. opowiem o nim na zbiórce.

Życie rodzinne

1.Mam stały obowiązek domowy i wywiązuję się z niego.

• Przez cały okres próby będę wyrzucać śmieci, bez przypominania rodziców
• Codziennie będę porządkować swój pokój, ścielić łóżko, sprzątać zabawki i książki po ich użyciu
• Codziennie będę wychodzić z psem na spacer
• Codziennie będę sprzątać po obiedzie (myć naczynia, nastawiać zmywarkę, zbierać talerze ze stołu)
• Będę regularnie dbać o kwiaty w moim domu
• Raz w tygodniu będę przygotowywać śniadanie dla całej mojej rodziny.

2.Znam daty świąt rodzinnych (imieniny, urodziny, rocznice) i pamiętam o nich.

• założę kalendarzyk w którym zapisze najważniejsze dla mojej rodziny daty
• zrobię plakat do pokoju przypominający o ważnych wydarzeniach w mojej rodzinie
• dowiem się kiedy w mojej rodzinie obchodzone są święta, zaznacze te daty w kalendarzu odpowiednim kolorem - innym urodziny, imieniny, rocznice.
• Na urodziny mamy/ taty samodzielnie wykonam dla nich prezent
• Wraz ze starszym rodzeństwem przygotuję uroczystą kolację dla całej mojej rodziny z okazji imienin / urodzin / rocznicy ślubu moich rodziców

3.Dziele się z rodzicami moimi radościami i niepowodzeniami.

• Będę codziennie wieczorem rozmawiać z rodzicami jak minął mój dzień, zapytam o to jak minął ich
• Będę informował rodziców o każdej otrzymanej w szkole ocenie na bieżąco
• Będę opowiadał moim rodzicom o moich kolegach i koleżankach, co wspólnie robimy, powiem im jeśli się pokłócimy
• Będę pytał o radę moich rodziców, w każdej sprawie z którą będzie ciężko mi sobie poradzić
• Będę informować rodziców o wszystkich sukcesach i niepowodzeniach podczas treningów lub zajęć dodatkowych

Zaradność życiowa

1.Noszę mundur zgodny z regulaminem obowiązującym w ZHP.

• Na każdą zbiórkę przyjdę w mundurze
• Skompletuję cały mundur zgodny z wymaganiami mojej drużyny
• Będę regularnie przyszywał wszystkie plakietki do munduru w miejscu zgodnym z zasadami
• Raz w tygodniu będę przychodzić do szkoły w mundurze

2.Zaoszczędziłam/em niedużą sumę pieniędzy i wydałam/em ją na zaplanowany wcześniej cel.

• Odłożę pieniądze i kupie za nie brakujące części munduru
• Odłożę pieniądze z kieszonkowego i urządzę za nie przyjęcie dla znajomych/ wyjdę ze znajomymi do kina/ na kręgle.
• Odłożę pieniądze i kupię mamie/tacie prezent na urodziny/imieniny
• Odłożę pieniądze z kieszonkowego i kupię sobie za nie grę/ książkę
• Odłożę pieniądze i samodzielnie zapłacę za interesujące mnie zajęcia dodatkowe

3.Znam okolice swego domu i szkoły. Wiem, gdzie jest przychodnia lekarska, apteka, poczta, posterunek policji, dworzec autobusowy i dworzec kolejowy. Potrafię wskazać drogę do tych miejsc.

• Zrobię plakat - mapę do harcówki z zaznaczonymi najważniejszymi miejscami w mojej okolicy
• Zabiorę swój zastęp na spacer, przygotuję trasę tak aby pokazać im najważniejsze miejsca w okolicy
• Zrobię makietę mojej okolicy
• Zaznaczę na mapie najważniejsze miejsca w okolicy mojego domu i szkoły, zanotuję w notatniku ich adresy

4.Dbam o własny wygląd i czystość, utrzymuję porządek wokół siebie. Przyszyłam/em guzik, plakietkę do munduru.

• Przyszyję samodzielnie plakietkę obozową
• Sprawdzę czy wszystkie guziki w moim mundurze są dobrze przyszyte, jeśli nie, przyszyję je ponownie
• Będę porządnie składał mundur i wszystkie ubrania.
• Będę pamiętać, aby zawsze wziąć czysty strój na WF
• Będę porządkować swój pokój 2 razy w tygodniu

5.Systematycznie uczestniczę w zajęciach ruchowych (np. gimnastyka, gra w piłkę, jazda na rowerze, aerobik, jazda na rolkach).

• Zapiszę się na SKS z wybranej dziedziny sportu
• W każdy weekend wybiorę się z rodziną na długi spacer
• Codziennie rano będę robić 10 minut rozgrzewki
• Raz w tygodniu pójdę z kolegami pograć w piłkę lub na rower, a podczas brzydkiej pogody na basen

6.Dbam o higienę osobistą i zapobiegam przeziębieniom, odpowiednio się ubierając.

• Codziennie rano będę sprawdzać temperaturę i pogodę, będę zakładać odpowiednie do nich ubrania
• Nie będę wychodzić na dwór z mokrymi włosami lub zaraz po kąpieli
• Będę myć zęby po każdym posiłku
• Będę nosić czapkę i szalik przez całą zimę
• Będę sprawdzać prognozę pogody i przygotowywać ubrania zgodnie z zapowiedziami

Wiedza harcerska

1.Wiem, kiedy powstał skauting, kto był jego twórcą oraz kto tworzył harcerstwo na ziemiach polskich. Wiem, czym wsławiły się Szare Szeregi.

• Przeczytam książkę "Kamienie na szaniec" i opowiem o niej w zastępie
• Zrobię plakat o R. Baden-Powellu
• Zrobię plakat o Małkowskich
• Przeczytam książkę "Wilk, który nigdy nie śpi" i napiszę jej krótką recenzję
• Znajdę strony internetowe dotyczące początków harcerstwa i scoutingu, podam ich adresy osobom w moim zastępie

2.Wiem, kto jest bohaterem mojej drużyny (szczepu).

• Zrobię plakat dotyczący bohatera mojej drużyny/szczepu
• Znajdę informacje w internecie na temat bohatera drużyny/szczepu, opowiem czego się z nich dowiedziałem na zbiórce
• Wezmę udział w święcie szczepu / drużyny
• Przygotuję dla mojego zastępu quiz na temat bohatera mojej drużyny / szczepu

3.Potrafię zachować się w kręgu i podczas ogniska. Znam zwyczaje i obrzędy mojego zastępu
i drużyny.

• Zapiszę w notatniku harcerskim wszystkie zwyczaje i obrzędy mojej drużyny
• Wraz z zastępem przygotuję księgę obrzędów mojego zastępu i drużyny, do naszego skarbczyka
• Wezmę udział w ognisku szczepu / drużyny, będę podczas niego zachowywać się stosownie do sytuacji
• Opowiem na kominku drużyny czym są zwyczaje i obrzędy i podam ich przykłady obowiązujące w naszym środowisku

4.Wiem, jak oznacza się funkcje pełnione w zastępie, drużynie, szczepie.

• Przygotuję planszę do harcówki z oznaczeniami funkcji
• Przygotuję domino z oznaczeniami funkcji
• Wpiszę do notatnika wszystkie osoby pełniące funkcje w moim szczepie, drużynie i zastępie, dopiszę ich oznaczenia
• Poprowadzę w zastępie krótką grę - quiz dotyczącą oznaczeń funkcji

5.Znam podstawy musztry harcerskiej. Stanę w postawie zasadniczej i swobodnej, wykonam zwroty. Ustawię się na zbiórce, zachowam się w szyku i zamelduję się. Odpowiednio zachowam się podczas hymnu i wobec sztandaru.

• Wezmę udział w apelu drużyny / szczepu, zachowam się odpowiednio w tej sytuacji
• Wraz z zastępem poćwiczę musztrę zastępu, nauczę wszystkich jak należy się zameldować
• Obejrzę film dotyczący musztry harcerskiej, przedstawię drużynowemu czego się dowiedziałem
• Wykonam poprawnie wszystkie podstawowe komendy podczas zbiórki i apelu

6.Mam śpiewnik harcerski. Znam przynajmniej 5 piosenek harcerskich i pląsów.

• Założę śpiewnik harcerski, wpiszę do niego kilka piosenek
• Poprowadzę 3 pląsy na zbiórce zastępu
• Dopiszę do śpiewnika 5 piosenek szanty i nauczę się ich
• Dopiszę do śpiewnika 5 piosenek turystycznych i nauczę się ich

Techniki harcerskie

1.Umiem zaradzić w przypadku skaleczenia, otarcia nogi, zachłyśnięcia, niewielkiego oparzenia i stłuczenia, krwotoku z nosa, użądlenia przez pszczołę lub osę. Odpowiednio wykorzystuję dostępne środki opatrunkowe. Znam prawidłową temperaturę człowieka i potrafię ją zmierzyć. Znam numery telefonów pogotowia ratunkowego, policji, straży pożarnej oraz ogólnopolski numer alarmowy. Wiem, jak wezwać pomoc w nagłym wypadku.

• Przygotuję scenkę dla zastępu o wzywaniu pomocy
• Z zastępem wezmę udział w zajęciach z pierwszej pomocy na zbiórce drużyny
• Zdobędę sprawność higienistki
• Zaprezentuje w zastępie jak należy postąpić w przypadku skaleczenia/stłuczenia/krwotoku z nosa...

2.Uczestniczyłam/em w grze terenowej. Wyznaczyłam/łem strony świata za pomocą słońca, przedmiotów terenowych i busoli. Dotarłam/em do wyznaczonego miejsca po znakach patrolowych.

• Wezmę udział w grze terenowej w mojej drużynie
• Podczas gry terenowej poprowadzę zastęp
• Wpiszę do notatnika i nauczę się na pamięć podstawowych znaków patrolowych
• Podczas rajdu zorientuję mapę korzystając z busoli

3.Uczestniczyłam/em w wycieczce, przygotowałam/em swój ekwipunek wycieczkowy, odpowiedni do warunków atmosferycznych i terenowych. Potrafię bezpiecznie poruszać się po drodze (samodzielnie i w grupie).

• Samodzielnie spakuję się na biwak
• Samodzielnie spakuję potrzebne rzeczy na rajd i przygotuję sobie prowiant
• Zapoznam się ze znakami drogowymi dotyczącymi pieszych, opowiem o nich drużynowemu
• Bezpiecznie poprowadzę swój zastęp podczas rajdu/gry terenowej, będę przestrzegać zasad bezpieczeństwa

4.Rozstawiłam/em namiot turystyczny, ułożyłam/em i rozpaliłam/em bezpiecznie ognisko. Znam trzy węzły.

• Obejrzę film dotyczący węzłów i zaprezentuje ich wiązanie mojemu zastępowi
• Podczas biwaku rozłożę mały namiot turystyczny
• Z zastępem przygotuję miejsce na ognisko drużyny
• Pokażę mojemu zastępowi kilka sposobów układania ogniska

5.Byłam/em z zastępem lub drużyną na wycieczce w lesie. Umiem się w nim zachować. Rozpoznałam/em po sylwetce i liściach 5 drzew.

• Zrobię mały zielnik zastępu, opisze znalezione rośliny
• Wraz z zastępem wybierzemy się na wycieczkę do lasu, zaproponuję odpowiednią trasę
• Wraz z zastępem zorganizujemy akcję sprzątania lasu
• Zrobię zdjęcia drzew w mojej okolicy i sprawdzę jak się nazywają

6.Zaopiekowałam/em się zwierzęciem lub rośliną.

• Będę codziennie wychodzić na spacer z moim psem
• Kupię roślinkę, dowiem się w jaki sposób należy ją pielęgnować, będę regularnie ją podlewać
• Zasadzę drzewko w ogródku, dowiem się jak je pielęgnować
• Będę regularnie karmić moje rybki i czyścić akwarium

7.Znam co najmniej dwa sposoby szyfrowania wiadomości.

• Zaszyfruję stronę tekstu szyfrem GADERYPOLUKI
• Odszyfruję zdanie podane przez drużynowego dowolnym wybranym przez niego szyfrem podstawianym
• Zrobię planszę do harcówki z szyfrem CZEKOLADKA, zaszyfruję nim dowolne słowo
• Nauczę mój zastęp alfabetu Morse’a za pomocą wyrazów pomocniczych

Postawa obywatelska

1.Znam historię godła i barw narodowych. Wiem, co oznaczają i potrafię się wobec nich zachować. Zaśpiewam hymn państwowy.

• Napiszę z pamięci tekst hymnu państwowego, zaśpiewam go drużynowemu
• W notatniku harcerskim narysuje godło Polski i dopiszę jego krótką historię
• Napiszę dla mojego zastępu regulamin zachowania wobec symboli narodowych
• Wezmę udział w zbiórce z okazji święta flagi lub odzyskania niepodległości

2.Odszukam na mapie Polski miejsca, które dotąd odwiedziłem lub chciałbym odwiedzić.

• Opowiem na zbiórce zastępu jakie są moje wakacyjne plany, wskażę na mapie miejsca w które się wybiorę.
• Powieszę w pokoju mapę, na której będę zaznaczać miejsca, które odwiedziłem
• Wraz z zastępem przygotujemy mapę najciekawszych miejsc w Polsce, które warto zobaczyć
• Wypiszę wszystkie miasta Polski jakie odwiedziłem, będę potrafił wskazać je na mapie

3.Wyrobiłem w sobie pożyteczne domowe nawyki ekologiczne.

• Będę zakręcać wodę, gdy z niej nie korzystam
• Będę segregować śmieci, nakleję odpowiednie oznaczenia na pojemniki
• Będę odłączać od prądu zasilacze i ładowarki, gdy nie będę z nich korzystać.
• Wychodząc z pokoju będę gasić światło

W okresie próby uczestniczyłam/em w realizacji co najmniej dwóch zadań zespołowych zastępu. Zdobyłam/em w czasie próby przynajmniej dwie sprawności.